因此，我们一定要把握住这一关键时期，抓住他发出的“心理信号”，对他进行正确的引导和帮助。这样一来，孩子的心理发展就能得到促进，他就能成长为一个性格好、智商高的人，他的一生都会受益无穷。
那么，孩子在这一时期会有哪些“心理信号”呢？
▲情绪不稳定
由于这一时期的孩子正在尝试独立，想要摆脱外界的约束和压制，所以很容易与周围人发生争执，尤其与我们做妈妈的发生争执。那么，我们该如何去应对呢？首先，我们要了解孩子尝试独立的心理，并给予他认可。然后，我们不要过多干涉孩子的事情，让他独立解决遇到的各种问题。
当孩子与周围人发生争执时，他的情绪就会不稳定，很容易发脾气，甚至做出不理智的行为。其实，这只是孩子的一种表达方式，我们首先要接纳他的消极情绪，然后教给他合理宣泄情绪的方式。比如，当孩子情绪不稳定时，我们可以引导他有意识地转移话题，让他通过做其他事情来分散注意力，引导他向亲近的朋友倾诉，等等。
▲写作业拖拉
从心理学角度来讲，7—12岁是保护和发展“勤奋感”的关键时期。在这一时期，孩子培养“勤奋感”的最主要渠道就是学习，并要学会管理作业任务。但是，由于孩子的学业压力逐渐加重，有的孩子出现了写作业拖拉的现象。